Nέα των τμημάτων υποδομής της ΠΑΕ ΠΑΟΚ
Από το παλιό forum του PAOKWORLD (2002–2022) – μόνο για ανάγνωση.
ive4 ·
Δηλαδή που διαφωνείς ;
2. Εσύ είδες να πιστεύει στους έλληνες ποδοσφαιριστές ; Πόσους είχε στην ομάδα ; Πόσους χρησιμοποίησε ; Και πόσους προώθησε από τα μικρά για να συμμετέχουν ουσιαστικά και όχι να συμπληρώνουν τις προπονήσεις ; Κατά μέσο όρο είχαμε 2-3 έλληνες σε κάθε 11άδα. Όσο για το ότι θα αναλάβει την Εθνική, είναι θέμα συνέχεια στην καριέρα του, δε το κάνει επειδή πιστεύει στον έλληνα ποδοσφαιριστή...
Ο Λαγωνίδης δούλεψε λίγο καιρό. όπως και ο Αλεξίου και οι υπόλοιποι και έρχονται σε 1-2 χρόνια και εγκαταλείπουν το σχέδιο με τις μικρές ομάδες του ΠΑΟΚ. Τι θες να σου πει; Από το αποτέλεσμα αποδεικνύεται ότι η όλη προσπάθεια στις ακαδημίες διαλύθηκε από την ίδια την Διοίκηση. Κι αυτό είναι το δευτερο ανεξήγητο (μετά την επιμονή στον Σάλπι).
4. Που είδες τους καλύτερους προπονητές ;
gagas ·
αλλο το δεν πιστευει στους ελληνες ποδοσφαιριστες κ αλλο το δεν πιστευει στους ελληνες που ειχε στον ΠΑΟΚ..επι σαντος καθιερωθηκε ο μαλεζας.ολοι οι υπολοιποι(λιγοι σε αριθμο) ελληνες ποδοσφαιριστες μας εδειξαν τπτ? πιστευεις οτι καποιος ελληνας ηταν καλυτερος απο τους 11 που επαιζαν κ εμενε στον παγκο?
α, κ εαν θεωρεις οτι δεν πηρε ελληνες στην ομαδα, απλα να σου πω οτι ο πατσατζογλου(κ ο καθε πατσατζογλου) για παραδειγμα παιρνει πανω απο 500..ποσους καλυτερους ξενους παιρνεις με 500?? παρα πολλους..
ειχε 11 ξενους σαλπιγγιδηδες και χαλκιαδες κ τους εβαζε. εαν ειχε 11 ελληνες σχαλκιαδες θα εβαζε αυτους..
εαν δεν πιστευε στους ελληνες ποδοσφαιριστες δεν θα πηγαινε στην εθνικη. απλα τα πραγματα..
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
εγκαταλειπουν τι? ? ? χρησιμοποιησες κ τη λεξη αποδεικνυεται..για πες μου πως αποδυκνειεται... επειδη εφυγαν ο αλεξιου κ ο λαγωνιδης? τους εβλεπες πως δουλευαν μηπως κ εχεις αποψη? δηλαδη μετα απο αυτους το χαος??
εγω δεν εχω αποψη..απλα πιστευω οτι ο νεος τεχνικος διευθυντης, ως ενας απο τους ικανοτερους στην ελλαδα, εχει αποψη κ γνωση κ ξερει τι κανει..
ανακοινωθηκαν οι νεοι προπονητες κ σου απεδειξαν οτι ειναι χειροτεροι??
πραγματικα πλην του 2, που πιστευω οτι ειναι απορεια εμπαθειας( ) προς τον σαντος, τα αλλα δυο συμπερασματα δεν ξερω πως τα εβγαλες κ απο ποια πληροφορηση προερχονται..
Το χωράφι του παππού τους
«Βήματα πίσω» είδε ο Κώστας Λαγονίδης, με αφορμή τη λύση της συνεργασίας του με τον ΠΑΟΚ. Ο παλαίμαχος αμυντικός του ΠΑΟΚ, θεωρεί ότι μ΄ αυτόν τον τρόπο δέχονται πλήγμα τα τμήματα υποδομής, έβγαλε μία πίκρα για την διοίκηση και δεν έχασε την ευκαιρία να «ακουμπήσει» και τον Σάντος. Η αλήθεια είναι πως ο Ζαγοράκης έκανε «βήματα πίσω», ειδικά όταν αποφάσισε να δώσει μεροκάματο (επειδή το ζήτησαν) σε ανθρώπους, που στο παρελθόν συμπεριφέρθηκαν στον ΠΑΟΚ, να ήταν το χωράφι του παππού τους.
http://www.paok24.com/mmeitem.asp?m=11&id=179
αραγε μονο στο παρελθον?
ive4 ·
2.
Καθιερώθηκε ο Μαλεζάς όταν ο Σάντος είχε εξαντλήσει τις επιλογές του για την 11άδα. Το γεγονός ότι στα πλέι οφς εμπιστεύτηκε τελικά Σαβίνι Τσιρίλο αντί του Μαλεζά, λέει πολλά.
Έστειλε δανεικό τον Μπαλάφα και έφερε τον Αμπουμπακαρί για να τον δώσει δανεικό.
Δεν είχε Κουτσιανικούλη φέτος να βάλει ; Καλώς ή κακός εμπιστεύτηκε τον Λίνο αντί του Κούτσια.
Μήπως θυμάσαι τον Δελήμπαση και τον Γεωργίου που καλώς ή κακώς τους έστειλε δανεικούς. Και φυσικά δεν είχαμε και τόσο πολλές επιλογές στο αριστερό μπακ, άρα μπορούσε να τους κρατήσει για καβάτζα.
Η πιο κραχτή περίπτωση ήταν του Αθανασιάδη... Δανεικός και κάλυψη του κενού με τον Παπάζογλου που ζήτημα αν έπαιξε 10 ματς φέτος.
Άρα Έλληνες νέους ποδοσφαιριστές, δεν εμπιστεύθηκε. Στην τελική καλά έκανε αφού βγήκαμε Τσ. Λ. αλλά τώρα μιλάμε για το συγκεκριμένο θέμα με τους παίκτες των Ακαδημιών μας.
Για το <<εγκαταλείπουν>> και το <<αποδεικνύεται>> :
Αποδεικνύεται από το ότι ξεκινάς με πλάνο και στη μέση του πλάνου, πριν δεις αποτελέσματα, διώχνεις τους προπονητές. Αντίθετα με την εμπιστοσύνη στον Σάντος και στην πίστη για ολοκλήρωση της τριετίας, στις ακαδημίες έγιναν επιλογές που στην πρώτη στραβή (ή έλλειψη χρημάτων) τους στείλαμε.
blue_eyes ·
σε καμια περιπτωση ο σαντος δεν εκανε διακρισεις σε ελληνες και ξενους.. ο μαλεζας επι σαντος καθιερωθηκε, οι πιτσιρικαδες που ειχαμε απλα δεν κανανε για υψηλου επιπεδου ποδοσφαιρο και φανηκε αυτο απο την παρουσια τους οπου (δεν) παιξαν ενω αν μου γραφεις να βαλει κουτσια αντι λινο απλως εκτιθεσαι
οσον αφορα το πλανο, ειχε προσλαβει τον ελευθεριαδη για 3 χρονια και τον κρατησε.. τωρα πηραν τον σαββιδη. Ποια μεση του πλανου λες; Ο λαγωνιδης και ο αλεξιου ηταν το πλανο; μην τρελαθουμε αυτους τους επιλεγει ο διευθυντης των ακαδημιων, βοηθητικοι ειναι
spinos_4 ·
το θέμα είναι ότι οι έλληνες ποδοσφαιριστές δεν έχουν τις σωστές βάσεις από τις ακαδημίες για να παίξουν στην μεγάλη ομάδα, τουλάχιστον τα προηγούμενα χρονια... τώρα δεν ξέρω τα τελευταία χρονια τι γίνετε αλλα για να δούμε παίχτη από εκεί πρέπει να περάσουν 2-3 χρονια ακόμα...
μου την σπάει απίστευτα όταν οι σχολιαστές σε άγονες λένε για το ότι στην ευρώπη βάζουν τους παίχτες από τα 18 και παίζουν, αλλα δεν κάθονται να πουν και τι δουλειά έχουν κάνει μέχρι τα 18 πως δουλεύονται στις ακαδημίες κτλ...
οι δικοί μας είναι να πουλάμε μούρη γιατί παίζουμε μπάλα κτλ μπας και ρίξουμε καμια γκόμενα...
για να καταλάβουμε είχα γράψει στο topic του Κουτσιανικούλη έναν προβληματισμό...
φέτος το καλοκαίρι το παιδί αυτό έκανε διακοπές η πείρε κάποιον προσωπικό προπονητή να δουλέψει στις αδυναμίες του όπως θα έκανε ο οποιοσδήποτε στην θέση του στο εξωτερικό για να είναι έτοιμος για την επομενη χρονια.. μήπως είναι στις παραλιες και ρίχνει γκόμενες... με αυτήν την νοοτροπία οι έλληνες παίχτες δεν θα πάνε ποτε μπροστά
gagas ·
το οτι εβαλε βασικους τους τσιριλο-σαβινι (σε μια περιοδο που ο ΠΑΟΚ ειχε αναγκη οσο τπτ το αποτελεσμα) δεν σημαινει οτι δεν πιστευει στον μαλεζα, μπορει απλα οι αλλοι να του κανουν τη δουλεια του καλυτερα. κ εκ του αποτελεσματος δεν εκανε λαθος..
εμπιστευθηκε τον λινο αντι του κουτσια??? να εβαζε τον κουτσια μπακ δηλαδη? ο κουτσια δεν ηταν καλυτερος απο κανεναν στην ενδεκαδα κ καλως εμεινε στον παγκο. κατι που εκανε μπαμ.
ο δελημπασης(δεν ειναι αριστερο μπακ) εξαφανιστηκε..ουτε στην κοζανη δεν παιζει..εαν εφευγε απο τον ΠΑΟΚ κ εκανε καριερα τοτε θα το δεχομουν αυτο που λες.. οσο για τον γεωργιου δεν κανει για τον πανσεραικο, θα κανει για τον ΠΑΟΚ του πρωταθλητισμου?
ο κλαους δοθηκε δανεικος,αφου δουλεψε ενα χρονο με σαντος..η ιστορια θα δειξει εαν ο ΠΑΟΚ εχασε που δεν τον ειχε στο ροστερ..
το οτι δοθηκε δανεικος ο κλους κ παρθηκε στην επιθεση ο σακης (και δεν πηραμε κανενα τοργκελε) δειχνει ακριβως οτι ο σαντος δεν εχει προβλημα με τους ελληνες. ο σακης ηταν εντελως ανετοιμος κ δεν μπορουσε να παιζει στον ΠΑΟΚ αντι του ζλαταν και του φιλομενο. κ οι δεκα συμμετοχες που πηρε μια χαρα του ειναι...εχει το χρονο μπροστα του..
ο ΠΑΟΚ δεν ειναι ομαδα υποδομων.παιζουν οι καλυτεροι κ αυτους εβαζε ο σαντος..
ποια στραβη? ειχαν λογο κ τους διωξανε ρε περσεα.. δεν αλλαξε κανενα πλανο..παλι δεν καταλαβα πως "αποδεικνυεται"κ πως "εγκαταληφθηκε"? τελποσπαντων..
ive4 ·
Ο Γεωργίου, ο Δελήμπασης, ο Αθανασιάδης και τόσοι άλλοι δεν κάνουν για Πανσερραϊκό.
Οι αντίστοιχοι πιτσιρικάδες του γαύρου που προωθήθηκαν στην βασική ομάδα, αποθεώνονται από τα μμε και κάνουν και για τον Ολυμπιακό. Να θυμίσω πόσο παικταρά μας παρουσιάζαν τον Μενδρινό τόσα χρόνια και που παίζει σήμερα.
Από αυτή την αντίθεση καταλαβαίνω 2 πράγματα : 1. Πόσο ρόλο παίζουν τα μμε στο να έχουμε άποψη για την αξία ενός παίκτη. 2. Πόσο υποτιμούμε τους παίκτες μας επειδή είτε έχουμε απαιτήσεις από τα 20 τους να παίζουν σαν τον Μέσι, είτε επειδή δεν προωθούνται από τα μμε.
Δυστυχώς την ίδια τύχη παίζει να έχει και ο Μίλιεβιτς πχ.
Κατά τη γνώμη μου αν εμπιστεύεσαι έναν παίκτη, τον δουλεύεις μέχρι τα 18, τον έχεις δανείσει μέχρι τα 20 το πολύ και τον παρακολουθείς και στα 20 τον βάζεις βασική ομάδα. Όταν αρχίζεις δανεισμούς, απλά αδειάζεις το ρόστερ...
Λινο και Κουτσια τους σύγκρινα στην θέση του αριστερού εξτρέμ. Το ότι ο Σάντος βάφτισε τον Λίνο αριστερό μπακ, ενώ το καλοκαίρι έστειλε τον Γεωργίου δανεικό, δείχνει κακό προγραμματισμό.
Φυσικά δε με απασχολεί αν θα βγούμε Τσ Λ με 10 έλληνες ή με 10 Βορειοκορεάτες. Μου αρκεί ότι το κάναμε. Απλά στις Ακαδημίες παίζουν παιδιά που αγαπάνε την ομάδα και που ζούνε και ξυπνούν με το όνειρο να παίξουν Τούμπα. Δε μπορεί κανείς, από την εποχή του Τουρσουνίδη, να μη μπορεί να αξίζει μια τέτοια τιμή.
Πάσο στο θέμα του υπεύθυνου ακαδημιών, αφού είχα ξεχάσει την προσθήκη του Σαββίδη, ο οποίος βάσει βιογραφικού είναι πολύ δυνατή επιλογή.
gagas ·
persea ο λινο ειναι αριστερο μπακ..δεν τον αλλαξε θεση ο σαντος..
κ μην ξεχνας οτι ηταν το καλυτερο αριστερο μπακ του πρωταθληματος με 33 συμμετοχες αν δεν κανω λαθος..
ολοι αυτοι που αναφερεις ηταν παιδια που δεν δουλευτηκαν καθολου στις ακαδημιες..μαλιστα μερικα παιδια δεν ειχαν αποκτησει κ καλη ποδοσφαιρικη συμπεριφορα αποροια του πως δουλευαν παλια οι ακαδημιες..στο ξαναλεω, δεν ηταν τυχαιο που ολοι αυτοι χαθηκαν..
εαν γινει το ιδιο κ για οσα ταλεντα βγουν απο εδω κ περα τοτε καλως να το λες.. το μελλον θα δειξει..
1926 ·
Åðéìüñöùóç óôéò áêáäçìßåò
H ÐÁÅ ÐÁÏÊ áðïäåéêíýåé êáé ðÜëé ôç óçìáóßá ðïõ Ý÷åé ç óõíåñãáóßá ìå áêáäçìßåò áíÜ ôçí ÅëëÜäá ìÝóù ôïõ äéêôýïõ "Football Prints" êáé áýñéï èá äéïñãáíþóåé çìåñßäá åðéìüñöùóçò ðñïðïíçôþí óôï ãÞðåäï ôçò Ôïýìðáò.
Ç çìåñßäá Ý÷åé èÝìá ôçí «íåõñïìõúêÞ óõíáñìïãÞ óôéò áíáðôõîéáêÝò çëéêßåò». Ðñüêåéôáé ãéá ìéá óõíÜíôçóç ðñïðïíçôþí áëëÜ êáé õðåõèýíùí üëùí ôùí óõíåñãáæïìÝíùí ìå ôçí ÐÁÅ áêáäçìéþí ðïõ ùò óêïðü Ý÷åé ôçí áíÜðôõîç áëëÜ êáé ôçí åîÝëéîç ðÜíù óå ðñïðïíçôéêÜ æçôÞìáôá.
Óôçí çìåñßäá èá õðÜñîåé óå ðñþôï óôÜäéï ìéá èåùñçôéêÞ «îåíÜãçóç» ðÜíù óå èÝìáôá ðñïðïíçôéêÞò üðùò õðïäåéãìáôéêÝò áóêÞóåéò êáé ðñïâïëÞ áóêçóéïëïãßïõ åíþ óôçí óõíÝ÷åéá Ýñ÷åôáé ôï ðñáêôéêü êïììÜôé ôçò çìåñßäáò üðïõ ðëÝïí èá ãßíåé åöáñìïãÞ ôçò èåùñßáò ðÜíù óôï ÷ïñôÜñé.
Ãéá ôïõò ëüãïõò áõôïýò ç ÐÁÅ ìåñßìíçóå ôéò ðñïçãïýìåíåò ìÝñåò êáé äçìéïýñãçóå Ýíá DVD ðïõ èá ìïéñáóôåß óå üëïõò ôïõò ðñïðïíçôÝò ôùí óõíåñãáæüìåíùí áêáäçìéþí ãéá ôçí êáëýôåñç åìðÝäùóç ôùí èåìÜôùí ðïõ èá áíáðôõ÷èïýí óôçí çìåñßäá ôçò ÐáñáóêåõÞò.
Áðüôåñïò óêïðüò ôïõ ÐÁÏÊ, âÝâáéá, åßíáé íá ðñïðïíïýíôáé üóï ãßíåôáé êáëýôåñá ïé ìéêñïß ðïäïóöáéñéóôÝò ôùí óõíåñãáæüìåíùí áêáäçìéþí, ðïõ óôï ìÝëëïí êáé õðü ðñïûðïèÝóåéò ìðïñåß íá öïñÝóïõí ôç öáíÝëá ôïõ ÄéêÝöáëïõ.
Ç åêäÞëùóç ðïõ üðùò åðéóçìÜíèçêå èá ðñáãìáôïðïéçèåß óôï ãÞðåäï ôçò Ôïýìðáò, èá îåêéíÞóåé óôéò 11:30 êáé èá ôåëåéþóåé óôéò 17:30. Ôï ðñþôï èåùñçôéêü ìÝñïò èá Ý÷åé äéÜñêåéá áðü 11:30-13:00, ôï äåýôåñï 15:00-16:00, åíþ óôçí óõíÝ÷åéá áðü ôéò 16:00-17:30 èá áêïëïõèÞóåé ôï ðñáêôéêü ìÝñïò.
Õðåýèõíïé ôçò çìåñßäáò Èåüäùñïò Óáââßäçò ôçë.6951782218 êáé Âáóßëçò ÌÞôôáò 6951782217.
http://www.paok24.com/newsitem.asp?s=12&id=4438&t=1
zagorakis ·
ÖôéÜ÷íåé ôïí ÐÁÏÊ ôïõ ìÝëëïíôïò
Ï Èüäùñïò Óáââßäçò Ýðåéôá áðü ôåôñáåôÞ èçôåßá óôçí äåýôåñç ïìÜäá ôçò ÎÜíèçò ìå ôçí ïðïßá êáôÝêôçóå äýï óåñß ðñùôáèëÞìáôá êáé 5 äéåèíÞ ôïõñíïõÜ âñßóêåôáé åäþ êáé Ýîé ìÞíåò óôïí ÄéêÝöáëï ìå ôïí ïðïßï öéëïäïîåß íá ðåôý÷åé ôïõò óôü÷ïõò ðïõ Ýèåóå ç äéïßêçóç êáé äåí åßíáé Üëëïé áðü ôçí áíÜäåéîç ðáéêôþí, ðÜíôá ìÝóá áðü ôéò áãùíéóôéêÝò åðéôõ÷ßåò.
Ôï ðñþôï åîÜìçíï ôçò ðáñáìïíÞò óáò åäþ áí ìç ôé Üëëï ÷áñáêôçñßæåôáé ðïëý èåôéêü. Ðïéïò åßíáé ï óôü÷ïò ðïõ èÝóáôå êáé ôé âëÝðåôå ãéá ôçí óõíÝ÷åéá;
«Ï óôü÷ïò ðïõ ôÝèçêå åî áñ÷Þò ìå ôçí äéïÞêçóç Þôáí ìÝóù ôçò ôñßôçò ïìÜäáò êáé ôçò åöçâéêÞò ïìÜäáò ìÝóá óôá åðüìåíá 2-3 ÷ñüíéá íá ðëáéóéùèåß ç åðáããåëìáôéêÞ ïìÜäá. Ôï õëéêü ðïõ Ý÷åé óõãêåíôñùèåß ó' áõôÝò ôéò çëéêßåò åßíáé ðÜñá ðïëý êáëü êáé áõôü ùöåßëåôáé óå ìåãÜëï âáèìü óôï êáëü óêáïõôéãê ðïõ ãßíåôáé ôá ôåëåõôáßá ÷ñüíéá óôïí ÐÁÏÊ. Óôü÷ïò ðÜíôùò äåí åßíáé ç êáôÜêôçóç ôïõ ðñùôáèëÞìáôïò üðùò óáò åßðá, åßíáé ôá ôáëÝíôá ðïõ õðÜñ÷ïõí íá åîåëé÷èïýí óå éóïññïðçìÝíïõò ðáßêôåò».
Åßíáé áëÞèåéá ðùò óõ÷íÜ áêïýìå ôç ëÝîç ôáëÝíôï. Ôé óçìáßíåé üìùò ãéá åóÜò;
«Ôï ôáëÝíôï åßíáé ìéá ðïëýðëåõñç ëÝîç. Ó' áõôÝò ôéò çëéêßåò ôáëÝíôï ÷áñáêôçñßæåôáé Ýíáò ðáßêôçò üôáí Ý÷åé êÜðïéá óôïé÷åßá ðïõ îå÷ùñßæïõí. Ãéá ðáñÜäåéãìá üôáí äéáèÝôåé êÜðïéá óùìáôéêÜ ðñïóüíôá êáèþò êáé ôå÷íéêÞ åêåß ÷áñáêôçñßæåôáé ôáëÝíôï üìùò óôçí çëéêßá ôùí 20-21 áõôü ðëÝïí äåí åßíáé áñêåôü. Óôá 20, âñéóêüìåíïò Ýíá óêáëïðÜôé ðñßí ôïí åðáããåëìáôéóìü ï ðïäïóöáéñéóôÞò «ôáëÝíôï» èá ðñÝðåé ðëÝïí ìÝóù ôçò åêðáéäåõóçò íá Ý÷åé åîéóïññïðçèåß êáé óôá Üëëá ÷áñßóìáôá ôïõ. ÁõôÞ åßíáé ç äéêéÜ ìáò äïõëåéÜ ìÝóù ôçò ðñïðüíçóçò êáé ôçò åêðáßäåõóçò íá äçìéïõñãïýìå ïëïêëçñùìÝíïõò ðáßêôåò».
Åßíáé åýêïëï ôï Ýñãï óáò áõôü óôïí ÐÁÏÊ;
«Óôïí ÐÁÏÊ õðÜñ÷ïõí üëá åêåßíá ðïõ ÷ñåéáæüìáóôå ãéá íá äïõëÝøïõìå. ¼ðùò Ýìáèá êáé áðü óõíïìéëßåò ìïõ ìå ôïõò ðñïðïíçôÝò ôá ôåëåõôáßá ÷ñüíéá âåëôéþèçêáí ôá ðÜíôá óôá ôìÞìáôá õðïäïìÞò. ÕðÜñ÷ïõí üëåò ïé ðñïõðïèÝóåéò êáé õëéêïôå÷íéêÜ êáé áðü ðëåõñÜò ôáëÝíôïõ, ç óõíåñãáóßá ìå ôïõò ðñïðïíçôÝò åßíáé Üøïãç êáé áõôü ðïõ ìÝíåé ôþñá åßíáé óôáäéáêÜ íá óõëëÝîïõìå êáé ôïõò êáñðïýò ôçò äïõëåéÜò ìáò. Ç äïõëåéÜ óôéò áêáäçìßåò åßíáé óõëëïãéêÞ êáé üëïé óõíôåëïýí óôçí åýñõèìç ëåéôïõñãßá ðïõ ðáñïõóéÜæåé ôá ôåëåõôáßá ÷ñüíéá ç áêáäçìßá ôïõ ÐÁÏÊ. Êáôá ô' Üëëá åðéìïíÞ êáé õðïìïíÞ».
ÌéëÞóáôå ðñßí ãéá ôï óêáïõôéãê ðïõ ãßíåôáé. Áõôü óõìðåñéëáìâÜíåé êáé ôçí ðñùôïâïõëßá ôçò ÐÁÅ ÐÁÏÊ ôï äßêôõï óõíåñãáóßáò «Football Prints»;
«Íáé öõóéêÜ. Ç Èåóóáëïíßêç áëëÜ êáé ïé ôñéãýñù íïìïß ôçò Ìáêåäïíßáò åßíáé ìéá ìåãÜëç äåîáìåíÞ ðïäïóöáéñóôþí. ÌÝóá áðü áõôü ôï äßêôõï ï ÐÁÏÊ áðïêïìßæåé ðïëëÜ ïöÝëç. Ï ÐÁÏÊ åßíáé Ýíáò ìåãÜëïò óýëëïãïò êáé ìÝóá áðü áõôÞ ôç äéáäéêáóßá êåñäßæåé ðñþôïí óå image, êåñäßæåé öéëÜèëïõò êáé êõñßùò ðïõ åßíáé êáé ôï æçôïýìåíï, ðïäïóöáéñéóôÝò. Ðïéïò íÝïò äåí èá Þèåëå íá âñßóêåôáé óôçí óêÝðç ôïõ ÐÁÏÊ êÜôù áðü ôçí åðïðôåßá ôùí áíèñùðùí ôïõ, áð' ôï íá âñßóêåôáé óå ìéá åñáóéôå÷íéêÞ ïìÜäá; ÐÜíôùò ï ñüëïò ìïõ óôï äßêôõï åßíáé êõñßùò åðïðôéêüò êáé óõìâïõëåõôéêüò êáèþò óôçí ðñþôç åõêáéñßá ðïõ ðáñïõóéÜæåôáé èÝëù íá âïçèÜù ôïõò…
zagorakis ·
"Υπάρχει ταλέντο στον ΠΑΟΚ"
Την πίστη του στο νέο... αίμα που έρχεται για "δράση" στο "Δικέφαλο" από τα τμήματα υποδομής καταθέτει ο Κώστας Μαλιούφας.
Με αφορμή την πιθανή παρουσία στην ενδεκάδα για τον αγώνα του ΠΑΟΚ με τον Πανσερραϊκό την Τετάρτη (5/1) των Εργκις Κάτσε, Σταύρου Τσουκαλά, στάθηκε στο νέο... αίμα που έρχεται στο "Δικέφαλο" από τα τμήματα υποδομής ο Κώστας Μαλιούφας.
"Ο ΠΑΟΚ είχε ανέκαθεν παιδιά από τις ακαδημίες, απλά δε γινότανε θέμα, δεν παίρνανε ευκαιρίες. Δε λέμε για πολλές, για δύο -τρεις. Ολα τα παιδιά είναι ΠΑΟΚτσάκια και "διψάνε" να παίξουνε. Υπάρχει το ταλέντο στον ΠΑΟΚ", σχολίασε τη Δευτέρα (3/1) ο παλαίμαχος ποδοσφαιριστής στο ραδιοφωνικό σταθμό "Libero, 107,4".
Είπε ακόμη:
Για τον Κάτσε: "Είναι από μικρό παιδί στον ΠΑΟΚ. Ηταν δύσκολος χαρακτήρας και στο παιχνίδι του ήταν "ζωηρός". Καθίσαμε και μιλήσαμε και του έδωσα να καταλάβει κάποια πράγματα. Τα εργομετρικά που έκανε ήταν για ποδοσφαιριστές πρώτης εθνικής. Εχει φοβερό νεύρο, δεν καταλαβαίνει τίποτα. Δεν μου κάνει εντύπωση αν παίξει βασικός στις Σέρρες. Ολοι έτσι δεν ξεκίνησαν, δεν πήραν ευκαιρίες; Πιστεύω ότι αυτό που κάνει ο Μάκης (Χάβος) είναι μεγάλο. "Ανέστησε" και τον Κλάους, βάζει και τον Φωτάκη. Μην εκπλαγείτε αν δείτε και άλλα παιδιά, μικρότερα από τον Εργκις, να παίζουν κατά την άνοιξη."
Για τον Τσουκαλά: "Τον είχα δει να παίζει πριν από τέσσερα πέντε χρόνια. Εχει περίπου το στυλ του Ιβιτς."
Για το μέλλον: "Για όλα τα παιδιά είμαι αισιόδοξος. Το θέμα είναι να μην βρεθεί σε άσχημη μέρα η ομάδα και απογοητευτούν."
http://olapaok.gr/podosfairo/Synentefxseis/yparxei_talento_ston_paok.739611.html
"Έχουν ταλέντο, θέλουν χρόνο"
Ο Νίκος Κολομπούρδας σχολίασε την "άνοδο" των Κάτσε και Σταφυλίδη στην πρώτη ομάδα του ΠΑΟΚ. Πώς σκιαγράφησε το προφίλ των δύο παικτών
Την πεποίθησή του, ότι οι Εργκις Κάτσε και Κώστας Σταφυλίδης έχουν το ταλέντο που χρειάζεται για να αγωνιστούν στον ΠΑΟΚ εξέφρασε ο τεχνικός της ομάδας Κ20 του "Δικεφάλου", Νίκος Κολομπούρδας, με δηλώσεις του στον "Sport 103 fm". Τόνισε, πάντως, ότι οι δύο παίκτες θα χρειαστούν χρόνο.
"Στόχος μας είναι να δίνουμε παίκτες στην πρώτη ομάδα. Υπάρχει ταλέντο και δουλεύουμε γι' αυτό. Ο Κάτσε είναι αμυντικό μέσος με πολύ τρέξιμο. Έχει αυτό που χρειάζεται στο σύγχρονο ποδόσφαιρο. Έχει "καρδιά", ξέρει ποδόσφαιρο, αλλά χρειάζεται χρόνο", δήλωσε αρχικά ο νεαρός τεχνικός.
Στη συνέχεια, αναφέρθηκε και στον Σταφυλίδη, λέγοντας: "Είναι αριστερός μπακ, έχει καλή τεχνική και τη δυνατότητα να δημιουργεί το παιχνίδι από πίσω. Παίζει σε μια θέση όπου "πονάει" γενικότερα το ευρωπαϊκό ποδόσφαιρο. Εκεί λοιπόν έχομε τον Σταφυλίδη, που είναι αριστεροπόδαρος και αυτό είναι σημαντικό. Μας ενδιαφέρει οι πλάγιοι να ξέρουν και ποδόσφαιρο, να δημιουργούν".
Όσον αφορά το χρόνο που θα χρειαστούν οι δύο ποδοσφαιριστές, είπε: "Αυτά τα παιδιά θέλουν χρόνο, αλλά από τη στιγμή που βρίσκονται στην πρώτη ομάδα, θα βρουν το δρόμο τους. Ο χρόνος θα δείξει αν χρειαστεί να κάνουν το "αγροτικό" τους. Εξαρτάται από το πώς θα ανταποκριθούν στην πίεση κα…
karditsa4 ·
http://www.paokfc.gr/swift.jsp?CMCCode=10040303&CMRCode=166PHB5FV
Football prints: Διευρύνεται το δίκτυο των συνεργαζόμενων ακαδημιών του ΠΑΟΚ
Στο πλαίσιο ανάπτυξης του προγράμματος Football Prints τα Τμήματα Υποδομής & Ανάπτυξης της ΠΑΕ ΠΑΟΚ καλωσορίζουν στο δίκτυο συνεργαζόμενων ακαδημιών της ΠΑΕ ΠΑΟΚ την ακαδημία του Κεραυνού Κολχικού που εδρεύει στο Νομό Θεσσαλονίκης και συγκεκριμένα στο Δήμο Λαγκαδά.
PAOK_VOLOS ·
Μπραβο στους διαχειριστες.Σ αυτο το θεμα εχουν κανει πολλα βηματα μπροστα.Μονο κερδος μπορει να βγει απ αυτες τις συνεργασιες.Και ελπιζω να συνεχισουν να πηγαινουν τα πιτσιρικια απ αυτες τις ακαδημιες (κυριως αυτες που εδρευουν εκτος β.ελλαδας) στο ΝΑΟ για να κερδιζουμε οπαδους.
Το μονο θετικο που βρισκω στους διαχειριστες ειναι αυτο.Αν και θεωρειται αυτονοητο στα σοβαρα σωματεια
karditsa4 ·
http://www.paokfc.gr/swift.jsp?CMRCode=1682OUSJ1&extLang=
Football prints: Διευρύνεται το δίκτυο των συνεργαζόμενων ακαδημιών του ΠΑΟΚ
Τα Τμήματα Υποδομής και Ανάπτυξης της ΠΑΕ ΠΑΟΚ ανακοινώνουν την έναρξη συνεργασίας με την Ακαδημία Ποδοσφαίρου Σιάτιστας.
karditsa4 ·
Ðïäüóöáéñï / Áêáäçìßåò
«Ìüíï ÷áìüãåëá...»
Ï ãåíéêüò äéåõèõíôÞò ôùí ôìçìÜôùí õðïäïìÞò ôïõ ÐÁÏÊ, ÂáããÝëçò Ðïõñëéïôüðïõëïò, ìßëçóå ãéá ôç äïõëåéÜ ðïõ ãßíåôáé êáé ôüíéóå üôé ç ðáñïõóßá ôüóùí ðáéêôþí ôïõ ÐÁÏÊ óôéò åèíéêÝò ïìÜäåò, ìüíï ÷áìüãåëá öÝñíåé.
Ãéá ôç óôåëÝ÷ùóç ôùí åèíéêþí ïìÜäùí áðü ðáßêôåò ôïõ ÐÁÏÊ: «Ôá ðáéäéÜ ìáò áíôéðñïóùðåýïõí. ×èåò åß÷áìå ôï ðáé÷íßäé ôç åèíéêÞò Ðáßäùí óôï ÉóñáÞë êáé åêåß åß÷áìå ðÝíôå ðáéäéÜ ìáò. ÔÝóóåñéò Ýðáéîáí êáé Ýíáò Ýìåéíå óôïí ðÜãêï. Íïìßæù ðùò ìüíï ÷áìüãåëá äçìéïõñãåß, üôáí óôçí åèíéêÞ õðÜñ÷ïõí ðáéäéÜ ðïõ áíôéðñïóùðåýïõí ôçí ïìÜäá ìáò».
Ãéá ôï áí áõôü áðïôåëåß äåßãìá ôçò äïõëåéÜò óôéò Áêáäçìßåò: «Åßíáé Ýíá äåßãìá. Äåí áñêåß ìüíï áõôÜ üìùò. Åßíáé ìßá ðñïóðÜèåéá ðïõ Ý÷åé îåêéíÞóåé åäþ êáé ôñßá ÷ñüíéá. Ôï ôìÞìá óêÜïõôéíãê åßíáé áõôü ðïõ êÜíåé ôç äïõëåéÜ, ïé ðñïðïíçôÝò êáé ðüóï èá áó÷ïëçèåß ç äéïßêçóç ãéá íá ëýóåé ôï êÜèå ðñüâëçìá. Óôçí ðïäïóöáéñéêÞ åêðáßäåõóç êáé óôçí ðñïåôïéìáóßá. Ôï ðüóï êáëÜ äïõëåýïõìå èá öáíåß üôáí ôá ðáéäéÜ åíóùìáôùèïýí óôçí ðñþôç ïìÜäá. Åßíáé ìßá ðïëý âáóéêÞ ðáñÜìåôñïò. ÕðÞñ÷å ç ôñéåôßá ôçò áíáóõãêñüôçóçò êáé ôþñá Ýñ÷åôáé ç ôñéåôßá ôçò õëïðïßçóçò. Å÷ïõìå ðïëý êáëÞ Ê20, íÝá Ê17, áëëÜ ïé 14÷ñïíïé åßíáé ôá ðáéäéÜ ðïõ èá åßíáé 6-7 ÷ñüíéá ìáæß ìáò, èá äïõëÝøïõìå êáé èá ôïõò ðñïåôïéìÜóïõìå êáôÜëëçëá.
Ãéá ôéò áëëáãÝò ðñïðïíçôþí: «Äå èåùñþ üôé Ýãéíáí ðïëëÝò áëëáãÝò áëëÜ óõãêåêñéìÝíåò. Ïëç áõôÞ ç ðñïóðÜèåéá Ýãéíå ãéáôß õðÜñ÷åé ìéá ðñïðïíçôéêÞ óôáèåñÜ, ðïõ ôï ðñþôï ìÝëçìá ôïõò åßíáé íá ðÜíå êáëÜ ôá áãùíéóôéêÜ ôìÞìáôá. Ðñþôïò óôü÷ïò åßíáé ç åîÝëéîç ôùí ðáéäéþí. Ç áëëáãÞ Þôáí ìå ôïí ê. Óáââßäç êáé ôçí Ýëåõóç ôïõ ê. Áëåîáíäñßäç. Ï ê .Óáââßäçò èÝëåé íá ðñïðïíÞóåé åðáããåëìáôéêÞ ïìÜäá. ÕðÞñîáí ëßãåò áëëáãÝò. Å÷ïõìå ðïíôÜñåé óôçí ðñïðïíçôéêÞ óôáèåñÜ. ÁõôÞ åßíáé ç äåýôåñç óçìáíôéêÞ ðáñÜìåôñïò ðïõ ìðïñåß óå êÜðïéá ÷ñüíéá íá äþóåé êáñðïýò. Ç ðñþôç ðáñÜìåôñïò åßíáé ïé ðáßêôåò».
Ãéá ôïí Ìðüëïíé: «ÌÝ÷ñé óôéãìÞò äåí åß÷å ôï ÷ñüíï íá äåé üëç ôçí Áêáäçìßá ãéá íá åêöñÜóåé Üðïøç. ÊÜðïéá óôéãìÞ üôáí âñåé ôïí ÷ñüíï íá ðáñáêïëïõèåß ðáéäéÜ ðëçí ôçò Ê20 êáé ôçò Ê17 êáé åßíáé èåôéêü ðïõ ç ðñþôç ïìÜäá êÜíåé ðñïðüíçóç óôç ÍÝá ÌåóÞìâñéá. ÐÜíôá, ç ðñþôç ïìÜäá èá ðñÝðåé íá åßíáé ðëÞñùò åíÞìåñç ãéá ôçí åîÝëéîç ôçò äåýôåñçò ïìÜäáò. Ï Ìðüëïíé Ý÷åé ôçí åìðåéñßá ôçò ãáëëéêÞò áêáäçìßáò, ç ïðïßá åßíáé ç êáëýôåñç ôçò Åõñþðçò. Ïëïé Ý÷ïõí ãåìßóåé ìå ìéêñïýò ÃÜëëïõò. Ðáíôïý õðÜñ÷ïõí ðëÝïí. Åßíáé èÝìá äïõëåéÜò, áëëÜ êáé ïìÜäùí ðïõ ôïõò ðñïåôïéìÜæïõí êáôÜëëçëá ìÝ÷ñé ôá 20 ôïõò».
Ãéá ôïí Ðáíáãéùôïýäç: «Åßíáé ðïëý óõãêñïôçìÝíï ðáéäß êáé åêðëçêôéêüò áèëçôÞò. ÐÝñóé åß÷å ðïëý ÷ñüíï óõììåôï÷Þò óôçí Ê20, åíþ Þôáí áñ÷çãüò ôçò Ê17. Åêáíå ðñïåôïéìáóßá ìå ôçí Ê20 öÝôïò, åêåß ôïí åßäå ï Ìðüëïíé êáé åìåßò áõôü èÝëïõìå, íá âëÝðïõí ôá ðáéäéÜ ìáò, Ôïí ðÞñå ìáæß ôïõ êáé ôá ðÞãå åîáéñåôéêÜ, áëëÜ ôþñá áñ÷ßæïõí ôá äýóêïëá, ãéáôß üôáí ìðáßíåé óôçí ðñþôç ïìÜäá èá ðñÝðåé óôç äéÜñêåéá íá îå÷ùñßóåé. Íá ìçí îå÷íÜìå üôé üëïé ïé ìéêñïß, ðçãáßíïõí óôï ó÷ïëåßï,. Å÷ïõí êáé Üëëá ðñïâëÞìáôá. Ï Ðáíáãéùôïýäçò, åßíáé åîáéñåôéêüò ìáèçôÞò, áðü ðÝñóé ìÝíåé óôïõò îåíþíåò ìáæß ìáò êáé á…
zagorakis ·
¹ñèå ç þñá íá... èåñßóåé
Óôçí åðï÷Þ ôçò êñßóçò êáé ôùí ìåéùìÝíùí åóüäùí ãéá üëåò ôéò ÐÁÅ ãßíåôáé åðéôáêôéêÞ ç áíÜãêç ãéá ôç óôñïöÞ ðñïò ôéò áêáäçìßåò ôïõ êÜèå óõëëüãïõ. Ïé äýï ïìÜäåò ôïõ ÐÁÏÊ (Ê20 êáé Ê17) áõôÞ ôçí óôéãìÞ ïäçãïýí ôçí êïýñóá óôá ðñùôáèëÞìáôÜ ôïõò áöïý áìöüôåñåò åßíáé óôçí êïñõöÞ ôïõ âáèìïëïãéêïý ðßíáêá.
Ôï PAOK24 óáò äßíåé ôçí åõêáéñßá ãéá ìéá ðéï áíáëõôéêÞ ìáôéÜ óôçí ðñïóðÜèåéá ôùí åëðéäïöüñùí ôáëÝíôùí ôïõ ÐÁÏÊ. Áñ÷Þ ìå ôçí ïìÜäá ôïõ Íßêïõ Êïëïìðïýñäá êáé ôï ðñùôÜèëçìá ôçò Ê20 üðïõ ï ÐÁÏÊ åßíáé ðñþôïò ìå 30 âáèìïýò óå 13 áãþíåò. ¸÷åé 10 íßêåò, 3 Þôôåò êáé êáìßá éóïðáëßá! Ôá ãêïë åßíáé 26 õðÝñ êáé 7 êáôÜ, êÜôé ðïõ ìáñôõñÜ ôçí åðéèåôéêÞ öýóç ôçò ïìÜäáò áëëÜ êáé ôçí ðïëý äõíáôÞ áìõíôéêÞ óõìðåñéöïñÜ. Óå 7 áãþíåò óôçí Ýäñá ôïõ ç ïìÜäá Ê20 ôïõ ÐÁÏÊ Ý÷åé 6 íßêåò êáé ìßá Þôôá ìå 17 ãêïë õðÝñ êáé 1 ìüíï êáôÜ. Óå 6 åêôüò Ýäñáò áãþíåò Ý÷åé 4 íßêåò êáé 2 Þôôåò ìå 9 ãêïë õðÝñ êáé 6 êáôÜ.
Ï ðñïðïíçôÞò Íßêïò Êïëïìðïýñäáò Ý÷åé ðáñïõóéÜóåé Ýíá ðïëý åðéèåôéêü óýíïëï ðïõ ðáßæåé üìïñöï êáé èåëêôéêü ðïäüóöáéñï. Åðéôßèåôáé êõñßùò áðü ôá Üêñá êáé äçìéïõñãåß ðïëëÝò åõêáéñßåò óôá áíôßðáëá êáñÝ âÜæïíôáò ðïëëïýò ðáßêôåò óôçí ðåñéï÷Þ ôïõ áíôéðÜëïõ.
×áñáêôçñéóôéêü åßíáé ôï ðüóï øçëÜ ðáßæïõí ôá äýï áêñáßá ìðáê ôïõ ÐÁÏÊ êÜôé ðïõ äåß÷íåé ôç äéÜèåóç ãéá ðïäüóöáéñï êõñéáñ÷ßáò. Óå äýï ìáôò ìüíï äåí êáôÜöåñå íá óêïñÜñåé, åíþ óå 9 áãþíåò êñÜôçóå áíÝðáöç ôçí åóôßá ôïõ.
Ðñþôïò óêüñåñ ï Ðüðïâéôò(1995) ìå 7 ãêïë, áêïëïõèåß ï ÐÝëêáò(1993) ìå 4 ôÝñìáôá.
Ôá áðïôåëÝóìáôá ôçò ïìÜäáò Ê20 ôïõ ÐÁÏÊ:
1ç ÁãùíéóôéêÞ : ÐÁÏÊ-Scoda ÎÜíèç 1-0(ÐÝëêáò)
2ç ÁãùíéóôéêÞ : ÅñãïôÝëçò – ÐÁÏÊ 2-1(ÐÝëêáò)
3ç ÁãùíéóôéêÞ : Ðáíéþíéïò-ÐÁÏÊ 0-2(Ìðïëüóçò,Ðáíáãéùôïýäçò)
4ç ÁãùíéóôéêÞ : ÐÁÏÊ – ÁÅÊ 1-0 (Ðáðáäüðïõëïò)
5ç ÁãùíéóôéêÞ : Ïëõìðéáêüò- ÐÁÏÊ 3-0
6ç ÁãùíéóôéêÞ : ÐÁÏÊ- ¼ÖÇ 5-0(ÔáïõóéÜíçò 2, Ðáíáãéùôïýäçò, Ðüðïâéôò, Óôáöõëßäçò)
7ç ÁãùíéóôéêÞ : ¢ñçò-ÐÁÏÊ (ÁÍÁÂÏËÇ)
8ç ÁãùíéóôéêÞ : ÐÁÏÊ-ÐÁÏ 6-0(Êùóôáíôéíßäçò Ä. 2,ÐÝëêáò,Ðáðáäüðïõëïò,×áñìÜíáò,ÔáïõóéÜíçò).
9ç ÁãùíéóôéêÞ : ÁóôÝñáò Ôñßðïëçò-ÐÁÏÊ 1-2 (Ðüðïâéôò 2)
10ç ÁãùíéóôéêÞ : ÐÁÏÊ- Ðáíáéôùëéêüò 0-1
11ç ÁãùíéóôéêÞ : ÐÁÏÊ-ÊÝñêõñá 3-0 (Ìðïëüóçò, Ðüðïâéôò 2)
12ç ÁãùíéóôéêÞ : Ðáò ÃéÜííéíá-ÐÁÏÊ 0-3 (Ðüðïâéôò, ÃéÜííïõ, ÐÝëêáò).
13ç ÁãùíéóôéêÞ : ÐÁÏÊ-Áôñüìçôïò 1-0 (Ðüðïâéôò)
14ç ÁãùíéóôéêÞ : Äüîá ÄñÜìáò-ÐÁÏÊ 0-1 (Áõôïãêüë).
H K17
Ç ïìÜäá Ê17 ôïõ ÐÁÏÊ åßíáé êáé áõôÞ óôçí êïñõöÞ ôïõ Âïñåßïõ ïìßëïõ ôïõ ðñùôáèëÞìáôïò. ¸÷åé 20 âáèìïýò óå 9 áãþíåò ìå 30 ãêïë õðÝñ êáé 10 êáôÜ. Óôçí Ýäñá ôçò Ý÷åé 3 íßêåò, ìßá éóïðáëßá êáé êáìßá Þôôá ìå 14 ãêïë õðÝñ êáé 5 êáôÜ, åíþ åêôüò Ýäñáò 3 íßêåò, ìßá éóïðáëßá êáé ìßá Þôôá ìå 16 ãêïë õðÝñ êáé 5 êáôÜ. Ïé ðáßêôåò ôïõ ¢ããåëïõ Æáæüðïõëïõ ðáßæïõí åðéèåôéêü ðïäüóöáéñï ìå Ýìöáóç óôçí êáëÞ êõêëïöïñßá ôçò ìðÜëáò ÷ùñßò íá áìåëïýí ôéò áìõíôéêÝò ôïõò õðï÷ñåþóåéò. Ï ÐÁÏÊ Ý÷åé óêïñÜñåé óå üëá ôá ðáé÷íßäéá åíþ óå äýï Ý÷åé êáôáöÝñåé íá êñáôÞóåé ôï ìçäÝí ðßóù. Ðñþôïò óêüñåñ ï Ðáðáäüðïõëïò ìå 5 ãêïë, áêïëïõèåß ï Óáââßäçò ìå 4 ôÝñìáôá.
Ôá áðïôåëÝóìáôá ôçò ïìÜäáò Ê17 ôïõ ÐÁÏÊ :
1ç ÁãùíéóôéêÞ : Ðáíáéôùëéêüò- ÐÁÏÊ 1-2 (Ðáðáäüðïõëïò Ä.× 2)
2ç ÁãùíéóôéêÞ…
scouser4 ·
Ôá ÔìÞìáôá ÕðïäïìÞò êáé ÁíÜðôõîçò ôçò ÐÁÅ Ð.Á.Ï.Ê. áíáêïéíþíïõí ôçí ðñïöïñéêÞ óõìöùíßá ìå ôï áèëçôéêü êÝíôñï êáé ôçí áêáäçìßá «Cosmos Club», ðïõ åäñåýåé óôï Êïëùíü ôïõ íïìïý ÁôôéêÞò.
Ç äéåýñõíóç ôùí ÔìçìÜôùí ÕðïäïìÞò êáé ôï áóðñüìáõñï äßêôõï óõíå÷ßæåôáé êáé ç ðáñïõóßá ôïõ ÐÁÏÊ áñ÷ßæåé íá ãßíåôáé Ýíôïíç óôçí ÁèÞíá ìå ôçí óõãêåêñéìÝíç Áêáäçìßá.
PAOK ACADEMY IN ATHENS COSMOS CLUB ÅÐÉÓÇÌÇ ÁÍÁÊÏÉÍÙÓÉÇ ÐÁÅ ÐÁÏÊ, ËÉÍÊ
Ðñùôáñ÷éêüò ìáò óôü÷ïò åßíáé ç ÷áñÜ, ç äéáóêÝäáóç, ç øõ÷áãùãßá êáé ç êïéíùíéêïðïßçóç ôùí ðáéäéþí êáé ìåôÜ ç åîåýñåóç ôáëÝíôùí.
Ôï ìåãÜëï ìáò üñáìá ãéá ôçí óôáäéáêÞ äçìéïõñãßá ìéáò ðñáãìáôéêÜ Üñôéá ïñãáíùìÝíçò êáé óùóôÜ óôåëå÷ùìÝíçò ÐïäïóöáéñéêÞò Ó÷ïëÞò, ìå óùóôïýò êáé ñåáëéóôéêïýò ðñïóáíáôïëéóìïýò ãéá üëá ôá ðáéäéÜ ìÝëç ìáò. Áíôáðïêñéíüìåíïé óôéò åðéôáãÝò ôçò óýã÷ñïíçò åêðáéäåõôéêÞò ðñáãìáôéêüôçôáò êáé óôéò ðñïêëÞóåéò ôïõ ìÝëëïíôïò, ìå Ýíá êáé ìïíáäéêü óêïðü: ôá ðáéäéÜ íá äéäá÷èïýí ìå ôïí ðéï Ýãêõñï êáé åðéóôçìïíéêü ôñüðï óýã÷ñïíï ðïäüóöáéñï, áíáðôýóóïíôáò ôáõôü÷ñïíá äåîéüôçôåò, ôáëÝíôá, áñ÷Ýò êáé Þèïò. Åéäéêüôåñá, åíäéáöÝñåôáé ãéá ôçí óùóôÞ áíÜðôõîç ôïõ ðïäïóöáßñïõ óôçí âÜóç ôïõ, óôçí óùóôÞ åêðáßäåõóç, Üèëçóç êáé äéáðáéäáãþãçóç ôùí íÝùí êáé ðáßäùí ìÝóá áðü ôçí ëåéôïõñãßá ôùí áêáäçìéþí êáé Üëëïõ åßäïõò ðïäïóöáéñéêþí äñáóôçñéïôÞôùí Ðéï êÜôù óáò ðáñáèÝôïõìå ôéò ðñïäéáãñáöÝò ðÜíù óôéò ïðïßåò âáóéæüìáóôå ãéá ôçí óôáäéáêÞ åðßôåõîç ôùí Üìåóùí áëëÜ êáé ìáêñïðñüèåóìùí óôü÷ùí ìáò.
• ÔÌÇÌÁ ÏÑÃÁÍÙÓÇÓ ÊÁÉ ÏÑÃÁÍÙÔÉÊÏÓ ÕÐÅÕÈÕÍÏÓ
• ÉÓÔÏÓÅËÉÄÁ Ó×ÏËÇÓ ÐÏÄÏÓÖÁÉÑÏÕ
• ÔÅ×ÍÉÊÏÓ ÄÉÅÕÈÕÍÔÇÓ
• ÊÁÔÁÑÔÉÓÌÅÍÏÉ ÐÑÏÐÏÍÇÔÅÓ ÊÁÔÏ×ÏÉ ÄÉÐËÙÌÁÔÙÍ ÐÑÏÐÏÍÇÔÉÊÇÓ ÊÁÉ ÐÑÙÔÙÍ ÂÏÇÈÅÉÙÍ
• ÅÊÐÅÄÅÕÏÌÅÍÏÉ ÂÏÇÈÏÉ ÐÑÏÐÏÍÇÔÅÓ
• ÓÕÍÅÑÃÁÓÉÅÓ ÌÅ ÃÕÌÍÁÓÔÅÓ
• ÓÕÍÅÑÃÁÓÉÁ ÌÅ ÖÕÓÉÊÏÈÅÑÁÐÅÕÔÅÓ ÊÁÉ ÉÁÔÑÏÕÓ
• ÓÕÍÅÑÃÁÓÉÁ ÌÅ ØÕ×ÏËÏÃÏ
• ÓÕÍÅÑÃÁÓÉÁ ÌÅ ÄÉÁÔÑÏÖÏËÏÃÏ
• ÁÎÉÏËÏÃÇÓÇ ÊÁÉ ÅÐÉÌÏÑÖÙÓÇ ÐÑÏÐÏÍÇÔÙÍ
• ÏËÉÃÁÑÉÈÌÁ ÏÑÃÁÍÙÌÅÍÁ ÁÍÁ ÇËÉÊÉÁ ÔÌÇÌÁÔÁ ÕÐÏÄÏÌÇÓ
• ÅÎÅÉÄÉÊÅÕÌÅÍÁ ÁÔÏÌÉÊÁ ÊÁÉ ÏÌÁÄÉÊÁ ÐÑÏÐÏÍÇÔÉÊÁ ÐÑÏÃÑÁÌÌÁÔÁ.
• ËÅÉÔÏÕÑÃÉÁ ÅÐÉËÅÊÔÙÍ ÔÌÇÌÁÔÙÍ ÌÅ ÐÁÑÁËËÇËÇ ÅÊÐÁÉÄÅÕÓÇ ÊÁÉ ÉÄÉÁÉÔÅÑÇ ÐÁÑÁÊÏËÏÕÈÇÓÇ
• ÐÑÏÐÏÍÇÓÇ ÔÅÑÌÁÔÏÖÕËÁÊÙÍ
• ÅÍÔÕÐÏ ÁÎÉÏËÏÃÇÓÇÓ ÐÏÄÏÓÖÁÉÑÉÓÔÙÍ ÁÐÏ ÔÅ×ÍÉÊÏ ÄÉÅÕÈÕÍÔÇ
• ÅÉÄÉÊÇ ÐÁÑÁÊÏËÏÕÈÇÓÇ ÊÁÉ ÊÁÈÏÄÇÃÇÓÇ ÊÁÈÙÓ ÊÁÉ ÅÐÉÓÔÇÌÏÍÉÊÇ ÓÔÇÑÉÎÇ ÊÁÉ ÐÑÏÙÈÇÓÇ ÐÏÄÏÓÖÁÉÑÉÓÔÙÍ ØÇËÏÕ ÅÐÉÐÅÄÏÕ
• ÊÁÔÁËËÇËÇ ÅÊÐÁÉÄÅÕÓÇ ÊÁÉ ÄÉÁÐÁÉÄÁÃÙÃÇÓÇ
• ÓÕÍÄÕÁÓÌÏÓ ÐÏÄÏÓÖÁÉÑÏÕ ÌÅ ØÕ×ÁÃÙÃÉÁ ÊÁÉ ÄÉÁÓÊÅÄÁÓÇ ÓÅ ÕÃÉÅÓ , ÁÓÖÁËÇ ÊÁÉ ÖÉËÉÊÏ ÐÅÑÉÂÁËËÏÍ
• ÓÔÅÍÇ ÐÁÑÁÊÏËÏÕÈÇÓÇ Ó×ÏËÉÊÇÓ ÁÐÏÄÏÓÇÓ ÊÁÉ ÃÅÍÉÊÇÓ ÓÕÌÐÅÑÉÖÏÑÁÓ
• ÅÉÄÉÊÁ ÊÉÍÇÔÑÁ ÊÁÉ ÏÖÅËÇ ÅÐÉÂÑÁÂÅÕÓÇÓ ÔÇÓ ÓÙÓÔÇÓ ÓÕÌÐÅÑÉÖÏÑÁÓ ÊÁÉ ÊÁËÇÓ ÐÏÄÏÓÖÁÉÑÉÊÇÓ ÊÁÉ Ó×ÏËÉÊÇÓ ÁÐÏÄÏÓÇÓ
• ÅÊÄÇËÙÓÅÉÓ ÊÁÉ ÄÑÁÓÔÇÑÉÏÔÇÔÅÓ ÐÅÑÁÍ ÔÏÕ ÐÏÄÏÓÖÁÉÑÏÕ
• ÔÅËÅÔÅÓ ÅÍÁÑÎÇÓ ÊÁÉ ËÇÎÇÓ
ÔÁ ÐÁÉÄÉÁ ÈÁ Å×ÏÕÍ ÅÐÉÓÇÓ ÔÇÍ ÅÕÊÁÉÑÉÁ ÍÁ ÓÕÌÌÅÔÅ×ÏÕÍ ÓÅ
• ÏÑÃÁÍÙÌÅÍÁ ÔÏÐÉÊÁ ÐÑÙÔÁÈËÇÌÁÔÁ
• ÏÑÃÁÍÙÌÅÍÁ ÄÉÅÈÍÇ ÖÉËÉÊÁ ÐÁÉÃÍÉÄÉÁ
• ÔÏÐÉÊÁ ÊÁÉ ÄÉÅÈÍÇ ÔÏÕÑÍÏÕÁ
• ÁÈËÇÔÉÊÁ ÓÅÌÉÍÁÑÉÁ ÊÁÉ ÅÐÉÌÏÑÖÙÔÉÊÅÓ ÄÉÁËÅÎÅÉÓ
• ÄÉÄÁÓÊÁËÉÁ ÈÅÙÑÉÁÓ ÐÏÄÏÓÖÁÉÑÏÕ
Ç Aêáäçìßá áðåõèýíåôáé óå áãüñéá çëéêßáò 5-15 åôþí ôá ïðïßá èá äéäÜóêïíôáé êáé ðñïðïíïýíôáé óôéò åãêáôáóôÜóåéò COSMOS CLUB óôï Êïëùíï ÁèÞíáò, ó' Ýíá óýã÷ñïíï áèëçôéêü êÝíôñï, üðïõ ïé åãêáôáóôÜóåéò ô…
Vorious ·
Οι ακαδημιες του ΠΑΟΚ "βγαζουν" τους περισσοτερους παιχτες στην Ελλαδα με διαφορα
http://www.gazzetta.gr/football/article/706588/paok-kai-panathinaikos-stoys-top-dimioyrgoys-talenton
ΠΑΟΚ και Παναθηναϊκός στους top δημιουργούς ταλέντων!
Σύμφωνα με την τελευταία έρευνα του CIES, ΠΑΟΚ και Παναθηναϊκός βρίσκονται στο top 100 των ομάδων με τους περισσότερους απόφοιτους από τις ακαδημίες τους!
Το CIES είναι αναγνωρισμένο από τη FIFA και διεξάγει έρευνες υπό την αιγίδα του Διεθνούς Κέντρου Αθλητικών Ερευνών. Στην τελευταία του έρευνα δημοσιεύθηκε το top 100 ομάδων από τις ακαδημίες των οποίων έχουν αποφοιτήσει οι περισσότεροι παίκτες, που αγωνίζονται στα 31 καλύτερα ευρωπαϊκά πρωταθλήματα αυτή τη στιγμή.
Σε αυτή τη λίστα ο Άγιαξ βρίσκεται στην κορυφή, ενώ βρίσκουμε και δύο ελληνικές ομάδες. Τον ΠΑΟΚ στην 46η θέση με 27 παίκτες και τον Παναθηναϊκό στην 74η με 23. Θυμίζουμε ότι τα κριτήρια για να θεωρηθεί ότι κάποιος παίκτης βγαίνει από τις ακαδημίες είναι να έχει περάσει τουλάχιστον 3 χρόνια σε αυτές από ηλικία 15 έως 21 ετών. Την πρώτη 10άδα συμπληρώνουν οι Παρτιζάν, Μπαρτσελόνα, Ντιναμό Ζάγκρεμπ, Σαχτάρ, Χάιντουκ, Ρεάλ, Σπόρτινγκ Λισαβόνας, Ερυθρός Αστέρας και Σπάρτα Πράγας.
nexus4 ·
«Ïé åðåíäýóåéò ðïõ óôï÷åýïõí óå Ýíá êáëýôåñï ìÝëëïí Þôáí áíÝêáèåí ôï ìÝëçìá ôïõ ÉâÜí Óáââßäç óôïí ÐÁÏÊ. ÁðïäåäåéãìÝíá êáé äß÷ùò ôõìðáíïêñïõóßåò ï ìåãáëïìÝôï÷ïò ôçò ÐÁÅ åðéâåâáéþíåé óå êÜèå ôïõ êßíçóç ôï áõôïíüçôï, üôé ôá ðÜíôá ÷ôßæïíôáé ìåèïäéêÜ, ìå ãíþìïíá ôçí áíÜðôõîç ôïõ óõëëüãïõ.
Ôï åíäéáöÝñïí êáé ç óçìáóßá ðïõ äßíåé ï ê. Óáââßäçò óôá ÔìÞìáôá ÕðïäïìÞò ôïõ ÐÁÏÊ åßíáé äåäïìÝíá. Çäç ðñï÷þñçóå óå ìßá áêüìá êáéíïôüìá ðñùôïâïõëßá, ðáñÝ÷ïíôáò óôïõò íåáñïýò ðïäïóöáéñéóôÝò ôïõ ÐÁÏÊ ðïõ ìÝ÷ñé ðñüôéíïò æïýóáí óôïõò îåíþíåò óôï ãÞðåäï ôçò Ôïýìðáò, Ýíá åðôáþñïöï êôßñéï óôï êÝíôñï ôçò Èåóóáëïíßêçò.
Ôï êôßñéï, üðïõ Üëëïôå óôåãÜæïíôáí ç Åýîåéíïò ËÝó÷ç, óôçí ïäü Âáóéëßóóçò Ïëãáò, åßíáé ðëÝïí ôï Óðßôé ôùí Áêáäçìéþí ôïõ ÐÁÏÊ. Ìéóèþèçêå áðü ôïí ÐÁÏÊ ãéá ìéá ðåíôáåôßá, êßíçóç ðïõ åîáóöáëßæåé ôéò êáôÜëëçëåò êáé åëåã÷üìåíåò áðü ôïí óýëëïãï óõíèÞêåò äéáìïíÞò ôùí ìéêñþí ðïäïóöáéñéóôþí ðïõ Ý÷ïõí áöÞóåé ôéò ïéêïãÝíåéåò ôïõò ãéá íá Ýñèïõí óôçí Èåóóáëïíßêç ãéá ëïãáñéáóìü ôïõ ÐÁÏÊ ìÝ÷ñé íá îåêáèáñßóåé ôï èÝìá ôçò êáôáóêåõÞò ôïõ íÝïõ áèëçôéêïý êÝíôñïõ ôïõ ÄéêåöÜëïõ, ðïõ èá óôåãÜóåé üëá ôá ÔìÞìáôá ÕðïäïìÞò.
Åêåß áðü ôéò áñ÷Ýò Óåðôåìâñßïõ æïõí ðåñß ôá 45 ðáéäéÜ, ðïõ áíÞêïõí óôá ÔìÞìáôá ÕðïäïìÞò ôçò ïìÜäáò êáé åßôå Ýìåíáí óôïõò îåíþíåò – êáèüôé ïé ïéêïãÝíåéåò ôïõò Þôáí ìáêñéÜ – åßôå óå äéáìåñßóìáôá ðïõ íïßêéáæå ç ÐÁÅ.
ÐëÝïí áõôÜ ôá ôõ÷åñÜ ðáéäéÜ åßíáé üëá êÜôù áðü ìßá óôÝãç. Åêåß ôïõò ðáñÝ÷ïíôáé ôá ðÜíôá. Ðñüãñáììá, äéáôñïöÞ, éáôñéêÞ öñïíôßäá, öñïíôéóôÞñéá, ðáéäáãùãéêÝò óõíèÞêåò, ëåùöïñåßá ðïõ ôïõò ìåôáöÝñïõí óôï ãÞðåäï üðïõ ðñïðïíïýíôáé, áóöÜëåéá. Ï Ãñçãüñçò ÊáñáâÝëçò, õðåýèõíïò ãéá áõôÞ ôçí åîáéñåôéêÜ óçìáíôéêÞ ðñùôïâïõëßá, äçëþíåé åíèïõóéáóìÝíïò êáé ðåðåéóìÝíïò üôé ôï Óðßôé ôùí Áêáäçìéþí ôïõ ÐÁÏÊ èá äþóåé áêüìá ìåãáëýôåñç þèçóç óôïõò íåáñïýò ðïäïóöáéñéóôÝò.
Ôï êôßñéï ôùí 1.260 ô.ì. (180 ô.ì. êÜèå üñïöïò) áíáêáéíßóôçêå êáé êáèüôé åß÷å ïýôùò Þ Üëëùò ôéò ðñïäéáãñáöÝò ìéáò öïéôçôéêÞò åóôßáò åßíáé áðïëýôùò öéëéêü ðñïò ôá ðáéäéÜ. ¼ôáí ìÜëéóôá ïëïêëçñùèïýí üëåò ïé åñãáóßåò, üðùò ç äçìéïõñãßá ãõìíáóôçñßïõ, èá ìðïñåß êáíåßò íá ìéëÜ ãéá éäáíéêü ðåñéâÜëëïí åêðáßäåõóçò íåáñþí áèëçôþí.
Óôïí Ýâäïìï üñïöï Ý÷åé äçìéïõñãçèåß ÷þñïò áíáøõ÷Þò êáé áíÜðáõëáò, åíþ åêåß õðÜñ÷ïõí êáé ôá ìáãåéñåßá. Ôá äùìÜôéá ôùí ðáéäéþí ìïéñÜæïíôáé óå ôÝóóåñéò ïñüöïõò, åíþ õðÜñ÷åé éáôñéêü ãñáöåßï, áõôü ôçò äéåýèõíóçò êáé ôÝóóåñéò áßèïõóåò äéäáóêáëßáò. Ôüóï ôï ÃõìíÜóéï, üóï êáé ôï Ëýêåéï üðïõ öïéôïýí ôá ðáéäéÜ, åßíáé ðïëý êïíôÜ óôï Óðßôé ôùí Áêáäçìéþí, åíþ óôéò ðñïðïíÞóåéò ðçãáéíïÝñ÷ïíôáé ìå ëåùöïñåßï ôçò ïìÜäáò, öõóéêÜ. Ïé áðïóôÜóåéò åëá÷éóôïðïéïýíôáé, ïé ÷ñüíïé ìïéñÜæïíôáé êáé ôï êáèçìåñéíü ðñüãñáììá ôçñåßôáé áðáñÝãêëéôá.
Ãéá ôçí óùóôÞ ëåéôïõñãßá ôïõ Óðéôéïý åñãÜæïíôáé äÝêá Üíèñùðïé, åîáéñïõìÝíùí ôùí ãéáôñþí êáé ôùí êáèçãçôþí. ÔÝóóåñéò åßíáé ïé öýëáêåò óå êáèçìåñéíÞ êáé 24ùñç âÜóç, öõóéêÜ, äýï ïé êáèáñßóôñéåò, äýï ïé ìÜãåéñåò, åíþ áðáó÷ïëïýíôáé åðßóçò ìßá ôñáðåæïêüìïò êáé Ýíáò óõíôçñçôÞò.
Ç Åýîåéíïò ËÝó÷ç Èåóóáëïíßêçò åßíáé ôï ðéï éóôïñéêü óùìáôåßï Ðïíôßùí óôç ÷þñá. Ôï êôßñéï ôçò Âáóéëßóóçò Ïëãáò, ðïõ ìßóèùóå ï Ð…
karditsa4 ·
ÔåëéêÜ ôï ìÞëï ðÝöôåé êÜôù áðü ôç ìçëéÜ; Óôéò áêáäçìßåò ôïõ ÐÁÏÊ, õðÜñ÷ïõí 14 (!) íåáñïß ðïäïóöáéñéóôÝò ðïõ óå êÜíïõí íá ðåéò áìÝóùò... íáé!
Óôçí ïìÜäá Ê15 ôïõ ÄéêåöÜëïõ ôïõ ÂïññÜ, èá âñåé êáíåßò ôñåéò ðïäïóöáéñéóôÝò ðïõ ðñïÝñ÷ïíôáé áðü ïéêïãÝíåéá ìå... áèëçôéêü dna.
Ï Ýíáò åßíáé ï Ãéþñãïò Ëáãùíßäçò, ãéïò ôïõ âåôåñÜíïõ äéåèíÞ áìõíôéêïý ôïõ ÐÁÏÊ, Êþóôá, ï ïðïßïò ìÜëéóôá áãùíßæåôáé óôç èÝóç ôïõ ðáôÝñá ôïõ, äçëáäÞ óôï êÝíôñï ôçò Üìõíáò.
Ï äåýôåñïò, åßíáé ï ÈùìÜò ÊáñáìðÝñçò, ôïõ ïðïßïõ ï ðáôÝñáò åßíáé ï ðñþçí ðñüåäñïò ôïõ ¢ñç, ÓùôÞñçò!
ÕðÜñ÷åé üìùò êáé ï ÁíáóôÜóéïò ÓáðïõíôæÞò, ï ïðïßïò åßíáé ãéïò ôïõ ðñþçí ðïäïóöáéñéóôÞ ôïõ ¢ñç, Áíôþíç ÓáðïõíôæÞ, ãéá ôïí ïðïßï ïé ößëáèëïé ôïõ ÐÁÏÊ äåí åß÷áí êáé ôá... êáëýôåñá óõíáéóèÞìáôá üôáí áõôüò áãùíéæüôáí óôïõò «êßôñéíïõò».
Óôçí ïìÜäá Ê14, áãùíßæåôáé ï ÁèáíÜóéïò Óôïúíïâéôò, ãéïò ôïõ ðñþçí ðïäïóöáéñéóôÞ êáé íõí ðñïðïíçôÞ ôçò K19 ôïõ Ðáíèñáêéêïý, Æüñáí.
Óôçí Ê13, áíÞêåé ï Êùíóôáíôßíïò Èùìáúäçò, ãéïò ôïõ ðáëáßìá÷ïõ åðéèåôéêïý ôïõ Ðáíáèçíáúêïý, ôïõ ÏÖÇ, ôçò Äüîáò ÄñÜìáò êáé ôçò ÂÝñïéáò, ÃéÜííç, ï ïðïßïò ðëÝïí åßíáé óôåíüò óõíåñãÜôçò ôïõ ÂëÜíôáí ºâéôò.
Óôçí Ê12, âñßóêåé êáíåßò Ýíáí áêüìá íåáñü ìå äéÜóçìï ðáôÝñá, ôïí ×áñÜëáìðï ÃåùñãéÜäç, ãéï ôïõ Ãéþñãïõ ÃåùñãéÜäç ôïõ ×áñáëÜìðïõò. Óôçí ßäéá ïìÜäá áãùíßæåôáé áðü ôï ðåñáóìÝíï êáëïêáßñé ï ÃêïõóôÜâï ÂáñÝëá, ï ìåãÜëïò ãéïò ôïõ Áöñéêáíïý áìõíôéêïý ôïõ ÐÁÏÊ, ÖåñíÜíôï.
Ç ëßóôá äåí óôáìáôÜåé åäþ. Óôçí Ê11 ìáèáßíåé ðïäüóöáéñï ï Ìáîéìßëéáí ÓíÜïõôóíåñ, ï ìåãÜëïò ãéïò ôïõ Ìßñïóëáâ ÓíÜïõôóíåñ, ðñþçí áìõíôéêïý ôïõ ÐÁÏÊ êáé ôá ôåëåõôáßá ÷ñüíéá óõíåñãÜôçò ôïõ ºâéôò, ï Ãéþñãïò ÊáñáìðÝñçò ðïõ åßíáé ãéïò ôïõ ×ñÞóôïõ ÊáñáìðÝñç, äéïéêçôéêïý ðáñÜãïíôá ôçò ÊÁÅ ÐÁÏÊ êáé áíéøéüò ôïõ ÈùìÜ ÊáñáìðÝñç, áëëÜ êáé ï ÔéÜãêï ÑïìÜíï, ãéïò ôïõ ðñþçí ðïäïóöáéñéóôÞ ôïõ ÇñáêëÞ, ÍôéÝãêï!
Óôçí ïìÜäá Ê10, Ýíáò áðü ôïõò ôåñìáôïöýëáêåò åßíáé ï Ìé÷áÞë Ðïõñëéïôüðïõëïò, ãéïò ôïõ âåôåñÜíïõ ôåñìáôïöýëáêá ôïõ ÐÁÏÊ, äéåõèõíôÞ ôùí áêáäçìéþí êáé áðü ðÝñóé ãåíéêïý áñ÷çãïý ôçò ðñþôçò ïìÜäáò, ÂáããÝëç, åíþ óôçí Ê9 áãùíßæåôáé ï Êùíóôáíôßíïò Ôïõñóïõíßäçò ðïõ ìðïñåß íá ìçí åßíáé ãéïò ôïõ Ãéþñãïõ Ôïõñóïõíßäç, áëëÜ ôïõ áäåñöïý ôïõ, Æá÷áñßá, ðïõ öüñåóå óå Ýíá åðßóçìï ðáé÷íßäé ôç öáíÝëá ôïõ ÐÁÏÊ ôï 1993.
Óôçí Ê10 áíÞêåé üìùò êáé ï Ôüìáò ÂáñÝëá, ï äåýôåñïò ãéïò ôïõ ÖåñíÜíôï ÂáñÝëá, åíþ óôçí Ê8 êÜíåé ôá ðñþôá ôïõ ðïäïóöáéñéêÜ âÞìáôá ï Ëåïí ÓíÜïõôóíåñ, ï ìéêñüò ãéïò ôïõ Ìßñïóëáâ ÓíÜïõôóíåñ.